AL123 交谈的要素_AZW3_MOBI_EPUB_【澳】N.J.恩菲尔德（N.J. Enfield）;郑筱曦译
内容节选
在任何通信中，都有一方（发送信息者）进行生产，另一方（信息接收者）进行感知或理解。会话机的运行直接连接了这两个行为。在书面语中，读者不能亲眼看见行为的发生。如果我在写文章时犯了一个错误，或是中间改变了想说的话或者说话方式，我可以在最终定稿之前再编辑，你看不出我修改了哪些单词或内容。在阅读书面内容时，我们通常省去了语言产生过程中的迂回曲折。 但交谈不同。交谈时，说话人会实时地挑选词语，并快速地组成句子。说话人在选词、发音和内容上会不可避免地出现一些问题。交谈是没有剧本的，我们不知道谁会说什么，以及什么时候说。这就要求我们需要不断地利用小的信号来规范交谈的秩序。 心理学家赫伯特·克拉克（Herbert Clark）和让·福克斯·特里（Jean Fox Tree）用下面的例子说明了这一点。这是从“伦敦-隆德英语口语语料库”中整理出来的一个书面版本的句子： Well, Mallet said he felt it would be a good thing if Oscar went. 嗯，马利特说如果奥斯卡能去是件好事。 然而实际上原始句子是这样的： Well, (pause) I mean this (pause) uh, Mallet said Mallet was uh said something about uh you know he felt it would be a good thing if uh (pause) if Oscar went. 嗯，（停顿）我的意思是这个（停顿）呃，马利特说，马利特，呃，是说，呃，你知道的，如果，呃（停顿）如果奥斯卡去了，将是件好事。 克拉克和特里解释了说话人“增加表现”造成的迂回曲折：说话人先是朝着一个方向（“Mallett said… something about”），然后又转向了另一个方向（“he felt it”）。他替换了短语（用“Mallet was”替换“Mallet said”），做了澄清（用“I mean”和“you know”作为标志），重复词语（“if”“if”），并且增加了延迟（停顿与“uh”）。 在语言学研究中，诺姆·乔姆斯基代表了一种普遍的观点，也就是这些自发表现的不完整和混乱迹象与语言无关，所以大可忽略。但一些研究人员发现这些表现其实很有趣，因为这揭示出人们是如何处理语言的。正如克拉克和特里所言，这才是“语言的真正部分”，可以用来调节交谈的秩序，告诉我们什么时候要等、为什么要等，以及要等多久。克拉克和特里选取了一个非常好的点来研究这个问题。他们选取了最简单、最频繁，也可能是最遭人诟病的一个微小信号“um”以及相似词语“uh”。 um与uh的信号作用 威廉·莱维特在对人们如何实时组织语言的心理过程的开创性研究中，进行过一些实验。实验中要求人们看由不同颜色的点组成线的简单地图，然后口头描述这些路线。为了描述这些路线，人们不断地给带着颜色的点贴上标签，结果常常导致用词错误。当一个点实际上是粉红色的时候，人们可能会把它称为“棕色”。大约一半情况下，说话人甚至都没发现错误，更不要说去纠正错误了。但当他们需要去纠正错误时，则会机械性地使用“um”和“uh”来表达，这里有两个例子： 首先一个棕——呃（uh），一个黄色的和一个绿色的圆盘。 从绿色向左到粉色，呃（uh），从蓝色向左到粉色。 第一个例子中，说话人准备说“棕色”，但停下换成“黄色”。当他们准备纠正时，是从“uh”开始的。第二个例子中，说话人本来进行了一段完整表达“从绿色向左到粉色”，但后来插入“uh”，然后用“蓝色”替代“绿色”。这里“uh”的作用是什么呢？ 很明显，“um”和“uh”与正在说的问题有关。它们只是语言产生内部问题的一种无意识的反应。莱维特认可这种观点，称它们为“征兆”。另一个不同的观点是，“um”和“uh”的背后是有刻意信息的。社会学家欧文·戈夫曼（Erving Goffman）提出，人们用这些词向其他人暗示：他们此刻正忙着组织和表达自己的想法。发出这种信号的动机是向听者传达：尽管停顿或缺乏流畅表达，但此刻讨论的问题即将被解决。 “um”和“uh”在说话不流利或出现问题的情况下出现，但克拉克和特里发现了这两种情形的一个重要区别。在对伦敦-隆德英语口语语料库的研究中，他们剥离出近4 000个“um”和“uh”的例子，并测量了恢复流利交流之前的时间。 结果发现，如果说话人使用“um”来标记延迟的话，时间会比用“uh”更长。如果使用“uh”，恢复流利交流之前的延迟大约是0.25秒，如果使用“um”，延迟则接近0.75秒（如图4-1所示）。 图4-1 对比使用“um”和“uh”后重新开始说话的平均延迟时间。 资料来源：Clark and Fox Tree, 2002. 克拉克和特里总结并定义了这两......
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- 页
- 目录
- 引言 语言的核心
- 人类独特语言能力的核心
- 无法在书籍中找到的语言内容
- 驱动交谈的会话机
- 第1章 交谈的规则
- 人类的共事能力
- 交谈中的约定和道德责任
- 交谈中的问题预示
- 交谈中的叙述规则
- 第2章 把握交谈的时机
- 轮换中的重叠与间隔
- 轮换的声音信号
- 轮换的语法结构信号
- 不同语言的交谈时机
- 第3章 1秒提示窗口
- 会话机的协作性
- 标准最长沉默时间
- 认知加工造成的延迟
- 1秒提示窗口
- 期待答案与非期待答案
- 第4章 交谈秩序的信号
- um与uh的信号作用
- mm-hmm与uh-huh的信号作用
- 交谈中的社会互动
- 第5章 交谈中的关联性
- 动物界的交流与互动
- 交谈中的关联性
- 第6章 交谈中的修复
- 交谈中的修复
- 强修复与弱修复
- 不同语言之间的修复差异
- 第7章 通用词“Huh？”
- 不同语言中的“Huh？”
- 通用词“Huh？”
- 结论 人类的语言能力
- 人类的语言能力
- 语言能力的社会基础
- 语言的时间轴
- 致谢
- 参考文献
