陪孩子走过小学六年(第3版全新增订)_刘称莲_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_刘称莲

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语文学习的好方法——阅读与写作 对于孩子来说,能把发生在自己身边的事情原原本本地记录下来,就已经很了不起了。等孩子心智成长到一定程度,再教给他们如何把文章写得更漂亮。 有位朋友在初中教语文,有一年她接了两个班的语文课,其中一个是年级最差的班。开学以后,她看到那个差班的孩子们对语文课并不怎么感兴趣,就灵机一动,每天很快地把课文内容讲完,留出15分钟的时间给孩子们朗读小说。这个朋友是年轻姑娘,嗓音非常好听,很有专业播音员的味道,孩子们很喜欢听她朗读。一个学期,她给孩子们读了两本书,一本是曹文轩的《草房子》,另一本是美国作家卡勒德·胡赛尼(Khaled Hosseini)的新作《追风筝的人》。她的这一举动被孩子们称为“长篇小说连播”,深受孩子们的喜爱。 神奇的是,一个学期结束后,这个差班的语文平均分比好班高了4分,几乎所有人都觉得有些不可思议。朋友说最让她欣慰的,不是那次考试成绩,而是那个班的大多数孩子都爱上了阅读。就在她“连播”的时候,有些孩子迫不及待地把《草房子》和《追风筝的人》看完了,还要她推荐其他书目。所以,那个班的孩子后来的语文成绩一直很好,而且学得很轻松。 说到阅读的好处,我深有体会。女儿因为从小读了不少书,语文学习对她来说非常轻松。女儿阅读范围很广,从《安徒生童话》《格林童话》《希腊神话》,到《爱的教育》《西游记》《简·爱》《倚天屠龙记》,还有一些历史或者科普类的书籍,总之读得很杂。我没有刻意设计和要求她去读什么书,只是尊重她的兴趣。也许是因为读得多了,也许是阅读让她对语文产生了兴趣,对于课本上那些短小的课文,女儿学起来毫不吃力,字词的记忆乃至后来的阅读理解,对她来说都非常容易,语文老师也觉得是她读书多、理解能力强的缘故。 要想学好语文,除了阅读,非常重要的一点是要学会写作。 女儿还在上幼儿园的时候,我们就喜欢出个题目,让女儿说一段话。记得她5岁的时候,我们带她回老家过春节,初三的早晨,先生跟她说:“辰辰,过年了,请你以过年为题目作一首诗吧!” 女儿张口就来: 过年, 我乘上了飞船飞向太空, 我遇见了星星,遇见了月亮, …… 过年, 就是快乐, 就是进步! 我和先生听了非常高兴,直夸女儿的诗做得好,还把她的诗记在日记本上,过一阵子念给她听,连她自己都为能够作诗而自豪。 二年级的时候,学校老师开始让孩子们写作文了,我便给女儿买了一个小小的日记本,鼓励她把身边发生的事情记下来。此外,我让她看了我和她爸爸写给她的育儿日记,让她了解写日记可以把许多有意义的事情记下来,日后翻看会很有意思。我还告诉她,有话说的时候多写一些,写几页都行,如果没话说,写几个字也行。女儿果真照着我说的话做了,最短的一篇日记就这样写道:“今天的风很大,我们没上操。”这篇日记虽然很短,却清楚地记述了一件事情,也算是一篇很完整的日记了。 女儿刚开始写作文、记日记的时候,我就告诉她一定要写真实的事情和真实的感受,事情是什么样子的就怎么写,心里怎么想就怎么写。所以,女儿刚开始写作文的时候,有的文章会写得很长,因为她会把所有的细节都写出来。 有一次,女儿告诉我她做了个十分惊险的梦,我就鼓励她把梦里的情境都写出来,结果她竟然写出了一篇将近两千字的长文。这篇文章情节曲折、文笔流畅,语文老师给了她很高的评价。 我觉得孩子初学写作的时候,没有必要让他遵循什么文法,也不该给孩子设置条条框框,就让孩子写身边的人和事,怎么想就怎么写,先练“把事情写出来”和“写出真实感情”的功夫。对于孩子来说,能把发生在自己身边的事情原原本本地记录下来,就已经很了不起了。等孩子心智成长到一定程度,再教给他们如何把文章写得更漂亮。 我女儿正是这么走过来的。到五六年级的时候,她的文章就已经写得非常漂亮了,不仅言之有物,而且文笔优美。 女儿上高一的时候,我跟她的语文老师交流高考作文的事情,我表示很担心孩子因为天马行空的思维而跑题,影响高考成绩。她的语文老师告诉我:“高考的作文不怕跑题或者结构性错误,因为到了高二高三我们会专门训练这个能力,这种错误好纠正。怕的是孩子们没有话说,写出来的文章干巴巴的,这样的缺陷就难以弥补了。” 当然,要想让孩子的文章写得出彩,还得让孩子有丰富的生活阅历和阅读积累。有了丰富的生活阅历才能言之有物,因为作文如同做饭,“巧妇难为无米之炊”;丰富的阅读积累则会让人词汇丰富且能引经据典,笔下生花,言之有物,更具有说服力。 我们且不说孩子情操的陶冶和富有情调的人生这么高远的东西了,就说如今的语文考试,高考的阅读理解和写作占了很大的分数比重。目前北京高考的语文总分150分,其中阅读部分共75分,作文60分,这两项就占了135分。可见,阅读和写作在语文学习里是多么重要,可以说,“得阅读和写作者,便得语文”了。2013年,北京市教育考试院公布中高考改革方案,突出语文作为母语学科的重要地位,......

  1. 信息
  2. 再版序
  3. 推荐序一 陪伴是最好的爱
  4. 推荐序二 看不见的“用心”
  5. 阅读导航
  6. 01 生活越玩越出色
  7. 我家的“游戏时间”和“家庭日”
  8. 大自然是本无字的书
  9. 特别的体验,特别的收获
  10. 养殖与种植:体验生命的神奇
  11. 一个月才完成的拼图
  12. 从小运动好处多
  13. 呼朋唤友好人缘
  14. 02 阅读泡在书海里
  15. 为孩子营造阅读的氛围
  16. 书店是我家的“第二书房”
  17. 有书读,还要让孩子读到书
  18. 挑选适合孩子阅读的书
  19. 报纸杂志,鲜活的知识
  20. 被翻烂的“百科全书”
  21. 穷人家的孩子也能有书读
  22. 妈妈的“下水”作文
  23. 03 学习学习是一颗糖
  24. 择校,是因为伤不起
  25. 耐心等一等初入学的孩子
  26. 呵护和满足孩子的好奇心
  27. 不断激励,成就孩子的自信
  28. 好心情是喜欢上学的“吸铁石”
  29. 学习习惯的培养要趁早
  30. 语文学习的好方法——阅读与写作
  31. 引领孩子进入英语世界
  32. 警惕孩子偏科
  33. 应对错题有妙招
  34. 课外班的选择要考虑孩子的实际情况
  35. 小升初,总有一款适合你
  36. 04 品格我们要彼此听话
  37. 孝敬父母,从大人做起
  38. 培养孩子的责任心
  39. 不随便丢弃东西的小女孩
  40. 做,方知生活百味
  41. 当女儿乱花钱之后
  42. 小心呵护孩子珍爱生命的心
  43. 比成绩更重要的是收获
  44. 05 心理让天使自己飞翔
  45. 适当放手,让孩子自己长大
  46. 给孩子选择的权利和机会
  47. 亲子沟通需要心的交流
  48. 当孩子“闹情绪”的时候
  49. 清晨等在门口的小男孩
  50. 科学引导,健康上网
  51. 走近青春期,由指导变陪伴
  52. 06 沟通换个方式表达爱
  53. 我家的“邮筒”和“BBS”
  54. 爸爸表达爱的独特方式
  55. “契约约束”很有必要
  56. 不做书桌上的“直升机父母”
  57. 收藏孩子成长的足迹
  58. 教师节给老师送礼
  59. 张老师颁发的小奖品
  60. 现代版“孟母三迁”