AL123 人文社科会员免费专区文学 2023-09-05

笔迹鉴定新论：鉴定人手册_王冠卿_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书（无页码）_王冠卿

内容节选

第五节笔迹特征鉴定价值的规律在笔迹鉴定实践中的运用以往对笔迹的鉴定主要侧重于对笔迹的定性分析上，即鉴定人根据专门的知识和经验，通过分析可疑文书和可比对文书之间特征的符合点和差异点，确定其性质，做出肯定或否定的同一认定结论。对于笔迹特征的鉴定价值、笔迹特征的数量、笔迹特征体系个性化程度等，很少作定量研究，主要原因是未能认识笔迹特征的规律性及属性。一、审查可疑文书笔迹与可比对文书笔迹首先，审查可疑文书笔迹。审查可疑文书的目的是要确定可疑文书中笔迹的质量，有无鉴定的条件以及鉴定条件的状况。这主要从两个方面来审查：一是审查笔迹的稳定性，了解书写笔迹在形态上的变化程度如何，笔迹的稳定程度是否已达到了具备反复出现相同书写形式的现象，相同的书写形式每次书写在形态上的变化程度如何以及笔迹的稳定程度是否已达到了可以进行鉴定的程度。二是审查笔迹是否正常，有无仿照书写、伪装书写等非正常书写状况。对这两方面的审查，均是依据书写形式形成的原因，即形成笔迹特征的原因方面来审查。因为书写形式的形成原因与笔迹特征的形成原因具有共同性，只是某些原因的种类或作用程度有区别而已，而且很多书写形式本身就包含了笔迹特征。其次，审查可比对文书主要是审查可比对文书笔迹的可比性，主要从三个方面来审查：一是审查可比对文书笔迹有无故意歪曲、伪装的现象，排除主观因素的影响。二是审查可比对文书的收集方法和过程是否合理，是否在正常的书写条件下形成，有无排除客观因素的影响。三是审查可比对文书中有无包含可疑文书的所有的相同字或相同的字的组成部分、笔画，即是否存在同源笔迹的情况。具体考察的方法也是根据书写形式形成的原因及其所显现的规律来进行。二、确定笔迹特征确定笔迹特征，主要是指从可疑文书笔迹与可比对文书笔迹中确定和利用笔迹特征，笔迹特征的选取和利用是笔迹鉴定的基础，决定了鉴定的成败。首先，选取利用笔迹特征要全面。根据笔迹特征鉴定价值的特定性的规律，正确把握笔迹特征的概念，选取可疑文书笔迹中的所有特征，然后再根据各笔迹特征形成的原因和过程分辨哪些是鉴定价值高的特征，哪些是鉴定价值低的特征，哪些是属于没有鉴定价值的书写形式。其次，选取笔迹特征要彻底。通过分析各笔迹特征之间的相互关系来观察笔迹特征鉴定价值稳定性的规律。对于笔迹熟练程度不是很高的笔迹，只作一般性笔迹特征的选取和利用，不能选取细微的笔迹特征。对于书写熟练程度极高、笔迹稳定性程度极好的笔迹可作全面的特征选取和利用，既可选取一般性的笔迹特征，又可以选取各个方面的细微的笔迹特征，这对于签名字迹的笔迹特征的选取和利用具有非常重要的意义。对签名字迹的笔迹特征的选取可以逐字逐笔画地进行，甚至有时候可以将笔画各部分的粗细变化作为特征对待，但对于字数少的正常可疑文书，在选取利用细微笔迹特征时要慎重。三、笔迹鉴定的操作过程笔迹鉴定的操作过程是根据书写形式形成的原因以及笔迹特征鉴定价值的规律来实施的，主要包括以下几个方面： 1.审查可疑文书、可比对文书笔迹是否正常审查可疑文书笔迹与可比对文书笔迹是否正常及是否具有规律性，以判断有无伪装、摹仿笔迹的现象，只有完成这一步骤才能进行下面的工作。因为两个不同的笔迹总有相似的特征，这一步判断如果错了，就会影响下一步的笔迹特征的比较。笔迹鉴定的实践中出现差错，往往就是因为将伪装、摹仿笔迹当作正常笔迹，或将正常笔迹当作伪装笔迹所导致的。 2.确定笔迹特征确定笔记特征必须正确地判断书写形式，正确认识笔迹特征的鉴定价值，不能将偶然的书写形式当作笔迹特征，也不能将没有鉴定价值的书写形式当作特征，否则会使笔迹鉴定的依据不够充分，或建立在错误的基础上。关于确定笔迹特征的方法，本书已作过详细的论述，不再赘述。 3.做出鉴定意见根据各笔迹特征的鉴定价值综合分析笔迹特征体系的个性化程度，据此做出相应的鉴定意见。 4.书写鉴定书鉴定书是以上笔迹鉴定过程的记录，是从鉴定的依据、标准、操作过程到结果的记录，必须严格地遵循客观的标准来进行。笔迹特征鉴定价值的规律为鉴定书书写的科学性提供了保障。四、鉴定意见的判断对鉴定意见的判断，专家们认为应从符合点与差异点等两方面来进行。实践中，做出错误结论的原因也主要是对符合点与差异点的错误认识造成的。鉴定人不了解笔迹特征所具有的规律性，对笔迹特征缺乏整体的了解和深层的认识，不能把各方面的笔迹特征相互联系起来对待，这才是错误鉴定意见的根本所在。为提高可疑文书中笔迹的利用效果，得出正确的鉴定结果，必须从以下三个方面对鉴定结果进行评断：（1）要根据笔迹的书写形式和笔迹特征的形成规律，观察是否从可疑文书笔迹中选出了所有的特征，选取的特征的鉴定价值如何，是否达到足够的量。（2）要根据笔迹特征的规律来分析可疑文书与可比对文书笔迹特征的差异点、符合点，观察它们有无受到主、客观因素......