心理学入门2:匪夷所思的心理学实验(畅销2版)_李娟娟_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_李娟娟
内容节选
可怜的小阿尔伯特——华生的恐惧习得实验 20世纪20年代,心理学界开始了一场新的运动,是以巴甫洛夫和约翰·华生为代表的行为主义心理学运动。行为主义心理学的诞生打破了精神分析心理学的垄断地位,并且对其产生了很大的冲击。因为行为主义心理学与精神分析心理学的观点是完全相反的,行为主义心理学认为人的心理和行为都是通过外在环境和情景刺激而产生的。 例如,华生指出人之所以会出现各种各样的情绪反应,是我们对外在环境中某种特定刺激的反应。也就是说,人的情绪是习得的。华生认为,人类所有的心理现象和行为都是学习和条件反射的产物。但是,精神分析心理学却认为情绪反应是基于内部的原因。 在行为主义心理学刚刚诞生之际,受到了大多数心理学研究人员的质疑,但是也得到了许多人的认可与追捧,这是因为华生用许多实验来证明自己的理论,在事实面前,人们只能选择相信。 华生很喜欢用小白鼠做实验,但是在研究情绪反应的时候,华生放弃小白鼠,而是大胆地选择人作为实验对象。这个被试是一名9个月大的孤儿,从出生起就一直待在医院里,名字叫作阿尔伯特。小阿尔伯特生理和心理健康状况良好,再加上他的孤儿身份,便成为华生心理实验的对象。 小阿尔伯特和许多小孩子一样,很喜欢毛茸茸的物体,并且还会尝试着用手去抚摸。华生决定建立起小阿尔伯特对这类物体的恐惧。于是,华生给小阿尔伯特准备了一只可爱的小白鼠。小阿尔伯特见到小白鼠后很高兴,并且尝试着用手去摸小白鼠。就在这时,华生用铁棒子制造了一个非常难听的噪声。这个巨大的声响很突然,小阿尔伯特没有准备,自然吓了一跳,伸向小白鼠的手立刻缩了回来。 小阿尔伯特不知道的是,这只不过是实验的开始。后来华生继续给小阿尔伯特提供可爱的小白鼠,并且只要一发现小阿尔伯特准备用手去摸小白鼠的时候,就制造巨大的噪声。这一过程重复了很多次,造成了小阿尔伯特对小白鼠的恐惧情绪。后来,即使华生不再制造巨大的噪音,小阿尔伯特看到小白鼠后也会十分恐惧,他号啕大哭,并且会转身远离小白鼠最后只要一看见小白鼠,小阿尔伯特就会飞快地爬走。 华生为了研究这种习得性的恐惧是否会转移到其他类似的物体上,即是否会出现恐惧情绪的泛化,就开始了另一项实验。华生开始向小阿尔伯特提供类似小白鼠的物体,如小白兔。当小阿尔伯特看到小白兔的时候,消极反应会立刻出现,他尽可能地远离它,而且会大哭起来,以表达自己的恐惧之情。当华生让小阿尔伯特用手接触小白兔时,小阿尔伯特会把自己的脸埋在垫子里面,然后用四肢撑起自己的身体,边哭边爬走。 后来,当华生向小阿尔伯特提供白狗、白色毛大衣、白棉花以及华生头上灰白色的头发时,小阿尔伯特都会恐惧不已。这说明华生已经成功地在小阿尔伯特的心理上建立起习得性恐惧反应。 这项实验有力地证明了华生的理论和猜想。但是,华生这次并没有像以往一样得到大家的认可。因为相对于实验结果的准确性,人们更关心的是小阿尔伯特的心理健康。很明显,华生的这个实验违背了人道主义原则。人们认为华生的实验会给小阿尔伯特的一生造成不可弥补的心理伤害。例如,在西方社会,圣诞节是一个很神圣的节日,而圣诞老人颇受孩子们的喜爱,因为圣诞老人会给人一种很慈祥的感觉,但是在小阿尔伯特心中,圣诞老人将是恐惧的象征,尤其是圣诞老人的白头发和白胡子会让小阿尔伯特恐惧不已。 后来,小阿尔伯特被人领养了,并且在外界舆论的压力下,华生不得不中断了实验,这是一项未完成的实验。在华生的实验计划中,他会通过外界手段来帮助小阿尔伯特消除对白色毛茸茸物体的恐惧,就像斯金纳让迷信的鸽子消除迷信一样。 延伸阅读 华生小时候并不是一个喜欢学习的孩子,他很调皮,后来在大学中的专业并不是心理学,而是哲学。但华生发现自己对哲学越来越厌烦,反而更喜欢心理学。博士毕业后,华生在芝加哥大学当讲师,他边工作边学习,并且喜欢做动物实验。他从实验中总结出许多新的心理学理论,并且开始在心理学界崭露头角。后来,华生获得了霍普金斯大学教授的职位。虽然华生并不愿意离开芝加哥大学,但是由于霍普金斯大学的报酬更丰厚,并且为华生提供指导实验室的机会,华生便决定进入霍普斯金大学当教授。 后来,华生与年轻美丽的研究生助手罗莎莉·雷纳(曾经参与华生对小阿尔伯特的实验)在合作期间产生了感情,他的出轨行为很快就被妻子玛丽·伊克斯知道了。伊克斯利用雷纳参加聚会的时间,潜入雷纳家中找证据,拿到了华生写给她的情书,并且和华生离婚。在1920年,这份情书到了校长弗兰克·古德劳手中,古德劳不允许霍普金斯大学的教授有这样的丑闻,就向华生施压,希望他能主动辞职。 华生被迫辞职后,知道自己不可能继续在学术界发展了,于是就改行从商。华生用行为主义心理学进行广告宣传取得了不错的效果,成了一名成功的广告商人。 不能知觉深度的S.B.先生——视崖实验 我们的视觉感知能力与解释周围世界的能力到底是天生的还是后天习得的?在这个......
- 信息
- 前言
- 第一章 走进心理学实验室——妙趣横生的经典实验
- 心理学的诞生——内省法实验
- 第二章 为人类奉献的动物们——动物心理经典实验
- 流哈喇子的狗——经典条件反射实验
- 第三章孩子的心事你别猜——儿童心理经典实验
- 可怜的小阿尔伯特——华生的恐惧习得实验
- 第四章 我们是乌合之众吗——社会心理学经典实验
- 眼见为实,耳听为虚——从众心理学实验
- 第五章 懂点心理学,管理更有效——管理心理经典实验
- 先抑后扬效果好——阿伦森效应实验
- 第六章好好学习,天天向上——记忆学习经典实验
- 记忆是如何形成的——海兔实验
- 第七章事实→认知→情绪——情绪认知经典实验
- 什么样的人让我们嫉妒——嫉妒实验
- 第八章 心理学是个“筐”,啥都往里装——形形色色的心理实验
- 认知加工的矛盾——斯楚普效应实验