中国社会心理学评论(第19辑)_杨宜音 主编_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_杨宜音 主编

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文化与创新本研究为武汉大学哲学学院“儒家文化心理学”项目的阶段性成果。个人主义/集体主义对团队创造力的影响:隐性知识共享的中介作用 张春妹,武汉大学哲学学院心理学系副教授、硕士生导师,通讯作者,E-mail:[email protected];周权,武汉大学哲学学院心理学系研究生;殷冉,武汉大学哲学学院心理学系研究生。 张春妹 周权 殷冉 摘要:高校科研团队是生产知识的主力,青年群体已成为高校科研人员的主体部分。针对青年团队创造力影响因素的研究,有利于探寻如何激发团队整体的活力以及促进成员个体的发展。本研究以知识共享理论为基础,从个人层面考察个人主义/集体主义对团队创造力的作用机制。研究结果表明:(1)集体主义、个人主义均与团队创造力正相关,但集体主义与团队创造力的相关更高;(2)隐性知识共享与集体主义、团队创造力显著正相关,与个人主义显著负相关;(3)隐性知识共享部分中介了集体主义与团队创造力的关系。本研究对提高团队创造力、促进团队合作具有理论借鉴意义。 关键词:个人主义 集体主义 隐性知识共享 团队创造力 一 问题提出 在21世纪,变化已然是常态,无论是个人还是团队都需要不断创新以适应变化和发展。随着越来越多的创造性行为需要团队合作,对于创造力的研究也渐渐聚焦于团队创造力。高校科研团队作为知识生产的主力,不断提高其内部创造力以保持竞争优势尤为关键。创造力指的是产生新奇且有益的想法、产品、过程、服务的能力。目前,关于团队创造力的定义并未形成一致的看法,而是产生了具有代表性的两种视角:创造性结果观和创造性过程观(刘兴武,2016)。Woodman、Sawyer和Griffin(1993)提出团队创造力是个体创造力、团队构成、团队特性以及团队过程的复杂函数。Carmeli和Paulus(2014)从创造性过程的角度出发,认为团队创造力是团队探索和寻找新的问题解决办法的过程。本研究立足于创造力结果观的视角,认为团队创造力指的是在团队中产生新奇且有益的想法、产品、过程或服务(Shin & Zhou,2007)。团队创造力的测量不能只对个体创造力进行简单加总(王黎萤、陈劲,2010),而应当考虑到个体创造力、团队构成、团队过程等多方面的变量。从文献检索结果来看,国外有关于创造力的研究众多,但多数集中于个人或组织创造力的研究上(沙开庆、杨忠,2015)。有关团队创造力的研究,选取的研究对象多来自欧美地区(沙开庆、杨忠,2015),或进行中西方的跨文化比较,缺乏对中国本土情境、群体内部差异的探讨。那么,无论是从文化视角出发,还是从群体内部差异的角度出发,对于团队创造力的研究仍需进一步拓展。 团队创造力不仅仅受到个人创造力的影响,还会受到团队组成、团队过程、团队领导这三方面的影响(Anderson,Kristina,& Zhou,2014)。关于团队领导对团队创造力的影响研究主要探讨了领导个人特点的积极作用,例如创造型领导(王昕、李伟清,2018)、亲社会型领导(李正卫等,2019)、变革型领导(Shin & Zhou,2007)。与团队过程有关的研究更多通过构建模型来研究影响团队创造力的具体机制,例如,马长龙、于淼(2019)通过对团队认知机制的研究,认为交互记忆系统、团队共享心智模型与团队创造力的产生成正U型曲线关系。Bock等(2005)在对研发团队的研究中也发现,科研团队往往承担不同的任务,只有成员之间相互合作、分享资源和知识,才能更好地完成任务。而团队领导、团队过程与团队创造力的关系的研究都需要在团队构成的基础上展开,因此,更多的研究聚焦于团队构成因素,并且进一步考察团队构成对团队互动的影响。目前,关于团队构成的研究主要考察了性别、价值观、知识储备异质性等因素对团队创造力的影响。例如,陈文春和张义明(2017)认为团队成员的异质性对团队创造力存在影响,其中,知识的异质性对团队创造力有正向影响,价值观异质性对团队创造力有负向影响。王爱华(2017)认为个人-组织匹配对员工内部动机激发和创造力具有显著的正向影响。倪旭东、项小霞和姚春序(2016)认为团队知识异质性的平衡性能够积极影响团队创造力,而性别异质性的平衡性与团队创造力之间的关系不显著。由以往研究可知,团队成员的异质性受到团队创造力研究的特别关注,而在全球化和文化多元化的现代社会,组织中的员工往往具有不同文化背景,因此,团队成员之间既存在知识异质性,还存在文化价值取向的不一致。那么,个体的不同文化背景或者文化价值对于团队创造力产生怎样的影响是一个需要考虑的现实问题。 个人主义和集体主义是最受关注的文化价值,研究者们重点关注它们对个人态度和行为的影响(Dong & Li,2019)。人们普遍认为中国是一个“高集体主义”或“低个人主义”文化价值的社会(Steele & Lynch,......

  1. 信息
  2. 本期文章
  3. 编委会
  4. 主编简介
  5. 本辑特约主编简介
  6. 社会心理学视野下的创新与文化研究及现实意义(代卷首语)
  7. 见仁见智?中庸与创造性的关系探析
  8. 多元亚文化经验对大学生创造性的影响 ——以城乡二元文化为例
  9. 个人主义/集体主义对团队创造力的影响:隐性知识共享的中介作用
  10. 大学生关于企业家的日常概念
  11. 大学生创业者大六人格特质对创业绩效的线性和非线性影响 ——创业自我效能感的中介作用
  12. 创业风险感知在男女大学生创新自我效能感与创业意愿关系间的调节效应
  13. 领导认可你的创造力吗? ——员工与主管特征对员工创造力评价的影响
  14. 敬畏情绪对创造力的影响:认知灵活性的中介作用
  15. 社会变迁背景下幼儿好奇心与父母智力投入的城乡比较研究
  16. 创新自我效能感对创造性成就的影响:毅力的调节效应
  17. 搬家越多,创造力越高? ——开放性的调节效应
  18. Table of Contents & Abstracts
  19. 《中国社会心理学评论》投稿须知