超AI入门_【日】松尾丰;NHK《何为人类?超AI入门》制作小组_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_【日】松尾丰;NHK《何为人类?超AI入门》制作小组
内容节选
请排除炸弹,只带目标物品过来 首先,我们做一个简单的游戏。 把自己面前的物品朝自己的方向移动,但是物品上放着一个炸弹。 大多数人都会避开炸弹,只移动目标物品。即使我不说“只要物品不要炸弹”,人们也不会把炸弹拿过来。 但是这对AI来说是比较困难的。为了让AI机器人把物品搬过来,首先要在机器人中写一个搬运物品的程序,但是机器人很有可能会把炸弹一起搬过来。 为了避免发生危险,要优化程序。让机器人排除炸弹,要如何改良程序呢?要清晰地写明:在物品上有炸弹的时候,要先把炸弹与物品分离,然后再把目标物品拿过来。但是目标物品上放置的东西不可能都是炸弹,也可能是其他的东西。 所以再进一步优化程序,“首先考虑目标物品上是否有其他物品,如果有,是否要一起搬运过来”“其次考虑其他物品是否可以一起搬运”。 但是很有可能,机器人在搬运目标物品时会把放置物品的桌子一起搬过来;或者如果目标物品底面贴有强力胶带,搬运时会带动桌子;或者目标物品是用绳子固定在桌子上的。人类在搬运物品时会对现场情况做出识别和判断,这看似十分容易,其实却是一项十分困难的操作。 如果向机器人下达指令:“在搬运物品前要计算是否有其他物品要一起移动”,机器人就会关注房间内的桌椅等目标物品以外的所有物品,并一一进行计算。这一计算过程是比较费时间的,如果目标物品上放置的是炸弹,那么这个时间内炸弹很有可能已经爆炸了。 那么要如何改良程序呢? 原本下达的命令是“搬运目标物品”,所以只要考虑与此相关的内容就可以了。对机器人的程序进行改良,只需要考虑目标物品周围的东西就可以了。之后对和任务相关性的现象进行计算。比如,搬运目标物品时地球重力是否会发生变化、房间的温度是否会发生改变等。 从严格意义上来讲,这些因素都可能关系到目标物品的搬运。比如要搬运的目标物品是燃烧着的蜡烛,把蜡烛从房间中取出,房间就会变暗,如果没拿住蜡烛很有可能引起火灾。所以,目标物品周围的事物都会与其产生联系。但是我们人类在搬运物品的时候是不会把所有因素都考虑一遍的。如果目标物品上放置的是炸弹,人类只会关注最大的影响因素——炸弹。那么人类为什么只关注主要因素呢? 这是美国哲学家丹尼尔·丹尼特提出的框架问题。AI在感知状况的时候会去识别周围的所有要素,并以同等重要的程度去逐一判断。AI不具有解决问题的合理框架。 婴儿即使不明白周围事物的性质,但是在玩玩具的时候会根据玩具的形状......
- 信息
- 前言
- 讲义1 AI与人类能够对话吗
- 机器人会说话吗
- AI如何进行翻译
- RNN输出答案前的思考机制
- 学习指的是“区分”
- 图灵测试与“中文房间试验”
- 不会感到疲劳的人无法理解“疲劳”一词的意思吗
- AI能够理解“猫”吗
- 小朋友只能理解亲眼看到的东西吗
- 使用语言就是分解信息
- 讲义2 人脑和AI的区别是什么
- 人脑机能与AI学习法的相似性
- 短期记忆与长期记忆
- 出现错误时追根溯源——误差反向传播法的机制
- 日本人不能发好“L”音和“R”音的原因
- 过拟合——AI不能应对的时候
- 人脑之谜与AI的进化
- 世界和人脑都是层级结构
- AI能够具有意识吗
- 恋爱确定人的“目的函数”
- “进化”与“学习”的区别
- 人类是能够本能地学习的动物
- 讲义3 AI能够创作艺术品吗
- AI如何作画
- AI最擅长的艺术领域是绘画吗
- “学习”与“模仿”
- AI时代的著作权
- 猴子与莎士比亚
- 将棋、笑话、电视会因AI而发生改变吗
- 人类获取东西所具有的意义
- 掌握了“目的函数”就能进行艺术创作吗
- 讲义4 AI机器人为何难以实现
- 请排除炸弹,只带目标物品过来
- 如何改变“世界的不确定性”
- 机器人与形容词,机器人与副词
- 机器人能够进行模仿学习
- 如果没有数据,人脑也无法学习
- 运动神经好的人的大脑在做什么
- 人类的意识就是“董事会”
- 人类的智能正在变成“二层结构”
- “感知”支撑着“思考”
- 讲义5 生活因AI图像识别发生什么样的改变
- 云计算与边缘计算
- 云端计算与终端计算
- 图像传感器的作用相当于人眼
- 将人类行为数据化
- 在五种感觉中AI最不擅长的是什么
- AI开拓食品产业的未来
- AI能否做出原创菜谱
- 图像识别的下一个应用领域是什么
- 讲义6 AI是否会与人类融合
- 技能扩展——100%的机器型人类
- 鸟类的特性,人类的特性
- 重新审视奇点
- 人类从“人类特性”中解放出来的时候
- 知识全面共享、全体学习的未来