九宫格思维:四条线破解认知困局_【日】高木芳德_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_【日】高木芳德

内容节选

观察·发明六宫格/九宫格 三→六→九 增加格子、提升发明创造力 第2章介绍了为了提升创造性的“以发明为研究对象的纵向三宫格”,将这个三宫格排成两列,再根据时间顺序分别贴上“之前/之后”的标签,这便是观察·发明六宫格(见图2-3-4),六宫格将进一步提高你的创造力。 图2-3-4 当下社会对创意的需求越来越高,但假如只是某种“新事物”,那可以说它有“独特性”,而不能说它具有“创造性”。 只有当这个方法被用在某个问题上并解决了这个问题之后,它才算得上有“创造性”。换言之就是,创造性必须包括解决问题的能力。 培养解决问题能力的好方法之一,就是向过去学习。因此,建议大家从身边“已解决的问题”中找到“解决问题的(发明)要素”,推荐使用观察·发明六宫格来进行。 接下来,我们以日本小学生在暑假进行的自由研究为例进行说明。作为最先进行观察的“发明要素”,“非对称性”很容易发现,推荐大家由此开始。 首先绘制一个六宫格,在白纸上画出两横一竖的直线将白纸分成6个格子。接下来如第2章所介绍的那样,分别在6个格子中填入下列内容: 上格:问题解决后的效果; 中间格:分析对象; 下格:有助于解决问题的要素。 接着再给两个纵向三宫格分别贴上“之前”和“之后”的标签,即设定时间轴,这样便绘制成了可进行比较的六宫格。 接下来在六宫格中分别填入以下内容: ①找日常生活中“有非对称性部分的发明(日用品)”,将其作为分析对象,并填入右侧纵向三宫格的中间格(此例中是“不对称剪刀”)。 ②观察“不对称剪刀”的非对称部分,将之写入右侧纵向三宫格的下格。 ③找到“非对称剪刀”中非对称部分之外的对称部分,将之填入左列纵向三宫格中的下格。 ④将用于比较的研究对象填入左列纵向三宫格的中间格。 这个示例观察的是“把手部分是否对称”,所以将比较对象①和④填入中间格,并在其上方的格子中分别填入问题解决前后状况的⑤和⑥。 如此,观察·发明六宫格就算完成了(见图2-3-5)。经此练习,希望大家下次见到不对称的事物后,能将之前总觉得它不对称的疑惑,转变为发现宝藏的兴奋感。 图2-3-5 大家在熟悉和掌握了利用六宫格思考后,接下来试着将六宫格中的信息凝练成一句话。句子的基本结构是“(观察对象及其一部分)为了实现(某种便利),而在(大小/形状/方向)方面呈现出某种非对称状态”。 你如果能持续进行这样的观察练习,创造能力一定能提升。 我在东京大学和日本科学馆举办的亲子活动中,也介绍了这种六宫格,也都获得了好评。而且,有的小学生也利用它来完成暑假的自由作业,并交出了完美的报告。 图2-3-6 其实,六宫格不仅适用于分析人类的发明,在熟练之后,大家也可试着用它来分析昆虫或植物的局部非对称性。所以,希望大家都能从身边多找类似的例子进行练习。 发明物的进化过程(趋势) 找到了发明要素,就明白了“工具的进化过程”。 还是以剪刀为例,现在将关注点放在剪刀的把手上。 无须特地调查剪刀是在什么年代被发明的,只要关注其非对称性,我们便可分辨出一把剪刀是很久之前的产品还是现在的产品。为了实现“更好地使力”,剪刀逐渐变成了现在的非对称状态。 其实,所有的发明都是“有法可依”的,此例的“法”就是“如果将某部分改成非对称的,它使用起来会更方便”。这样的视角,在TRIZ世界里被称为“发明的进化过程”。 例如图2-3-7的眼镜片(最右边的也是镜片,比如隐形眼镜等),镜片的非对称性由低到高演化的顺序与问世的顺序是一致的。类似的还有卡车的后视镜等,通过增加不对称性扩大对周边事物的观察范围。此外,新干线列车的车头貌似前后左右都对称,但其实非对称性也在增加(见图2-3-8)。 ▲图2-3-7 图2-3-8 其实不只是工业品,在生物的进化过程中,也有不少非对称进化的例子(如寄居蟹、招潮蟹的身体左右不对称,独角仙、蜻蜓的前后翅不对称等)。 绘制九宫格 使用“之前→之后→推测”ד使用者→发明物→发明要素”,便可推测出新发明。 比如,第一个推测是“对于剪刀的把手形状,非对称的需求是否会越来越高?”。因此,我们要先找出剪刀中的对称部分,再考虑如何将之改为不对称。 从图2-3-9可看出,中段最右侧的格子中,剪刀的非对称部分增加了。如果能根据使用者的手形定制非对称剪刀,那么剪刀应该会朝着更贴合用户手形的方向改进。 图2-3-9 另一个推测是剪刀的其他部分也会变得非对称化。 剪刀也是一种杠杆,也有“施力点、支点、作用点”等。将施力点设计成非对称形状后,剪刀便开始进化。因此也可以推测,将支点和作用点设置成非对称形状应该也能让剪刀使用起来更方便。 日本Raymay藤井公司制造的名为“SwingCut”的剪刀,就是以非对称的支点知名,使用起来非常省力,这也证实了这个推测的正确性。 统一范畴后再进行比较 学完观察·发明六宫格和九宫格后,大家感觉怎么样? 本书......

  1. 信息
  2. 前言
  3. 本书的架构及各部分的预期目标
  4. 第一部分 九宫格思维的厉害之处
  5. 背景及预期目标
  6. 为什么九宫格思维是必不可少的(目标共享)
  7. 什么是九宫格思维?
  8. “包含关系×时间轴”让你瞬间掌握信息的整体和细节
  9. 传统方法无法解决的“痛点”
  10. 第二部分 掌握九宫格思维
  11. 不要与巨人斗,而是站上其肩膀
  12. 第二部分的预期目标
  13. 亲身体验九宫格思维
  14. 第1章 横向三宫格 划分时间顺序后再思考
  15. 养成划分时间顺序并将之排列的习惯
  16. 学习横向三宫格的目的和效果
  17. 横向三宫格思考法的诀窍
  18. 常用的横向三宫格
  19. 练习使用横向三宫格
  20. 延伸内容 《笔记的魔力》与TRIZ
  21. 第2章 纵向三宫格 划分空间(系统)大小顺序后再思考
  22. 用纵向三宫格划分空间后再思考
  23. 学习纵向三宫格的目的和效果
  24. 用空间轴“三分天下”
  25. 拓展视野,寻找解决问题的资源
  26. 认识“系统”思考法
  27. 常用的纵向三宫格
  28. 纵向三宫格的用法
  29. 延伸内容 3C分析和纵向三宫格
  30. 第3章 九宫格 以时间轴×空间(系统)轴扩展思考
  31. 使用六宫格、九宫格的目的和作用
  32. 九宫格的画法
  33. 观察·发明六宫格/九宫格
  34. 用六宫格、九宫格分析热销商品
  35. 延伸内容 九宫格充当“补给站”与创造的8个新世界
  36. 用鸟居七宫格预测发展趋势
  37. 热销产品预测九宫格
  38. 策划九宫格
  39. 企业分析九宫格
  40. 空间九宫格、系统九宫格
  41. 预测未来九宫格
  42. 自我介绍九宫格
  43. 九宫格实践训练
  44. 第三部分 利用九宫格思维进行沟通
  45. 第三部分的预期收获
  46. 第4章 用于沟通的九宫格
  47. 沟通形态的变化
  48. 区分可控因素和不可控因素
  49. 汇报、联络、商量九宫格
  50. 策划九宫格
  51. 第5章 战略分析与九宫格思维
  52. 九宫格思维是战略分析的高级概念
  53. 用六宫格发现新需求
  54. 延伸内容 发明要素一览与《日常生活中的发明原理》
  55. 用九宫格来教学
  56. 第6章 常用的九宫格示例
  57. 用九宫格讨论美食
  58. 用九宫格辅助学习
  59. 用九宫格做读书笔记
  60. 用九宫格做预测
  61. 在九宫格中使用插图
  62. 参考文献
  63. 后记