照片治疗技术:探究个人照片与家庭相册的秘密_【加拿大】朱迪·韦泽_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_【加拿大】朱迪·韦泽

内容节选

工作原理 投射技术包括主动和被动两个方面,从给予刺激的图像中投射、解码、解构情绪内容,同时帮助来访者探索他们认为最初存在于照片中的意义和感受的构建与联系。无论观看者看自己的照片、相册、自画像、治疗师提供的照片,还是在印刷品上发现的图片,这一点都是如此。 在照片中寻找现实 确实,关注来访者所呈现的关于他们生活的相关或重要的事物当然很有用,但我同样有兴趣了解他们为什么告诉我或向我展示这些事物。为什么是这样、为什么是那样、为什么是现在?他们为什么建立这种联系?他们如何或为什么从一个特定的细节过渡到下一个特定的细节?当尽可能地深入探索意识时,当来访者正处于他们不知道自己是如何知道这些事但又确信这对他们来说是真实的时,这种不可动摇的确定性标志着他们内在的核心价值观,这些价值观被非言语吸收并成为他们文化和家庭教育的一部分,从而塑造了他们的个性。这种内在且深层潜意识的价值体系,是他们生活中所有日常决策、观点和对自己及他人判断的基础。这些是他们生活中的“应该”和“应当”,并对他们与自己思维之外的世界的每一次互动进行筛选。 正如之前解释的,我在治疗实践中使用照片的想法,就是通过发现人们对我拍摄或提供的照片的反应总是与我自己(或我所期望的)不同而逐渐发展而成的。我开始意识到,在我的办公室里放一些看起来很普通的照片,让人们能够看到它们,这可能会让来访者与我分享他们更深层次的部分和情感,这是仅凭我口头询问很难发现的。我觉得收集几十张照片挂在等待室的墙上,并积极地将它们用于与来访者讨论的话题,探索它们所引发的想法或情感,似乎非常自然。 例如,那时我正在给一个家庭进行治疗,父亲和自己两个十几岁大的女儿相处比较困难。当他们看到图3-1中的女孩在炫耀她的文身时,父亲的反应是:“你快看看这个!”“看什么,亲爱的?”母亲回答道,而后对话继续进行。 父亲:那个年轻女子在公共场合那样拉下裤子,她应该感到羞耻。 母亲:天哪,亲爱的,她只是想向我们展示她的文身。 父亲:嗯,但那是不雅的。我最好永远不要看到我们的女儿做出那样的事情! 母亲:但是,亲爱的,她穿泳装的时候岂不是穿得更少。而且,我的泳装也比较暴露,你的也一样! 父亲:嗯,但那不一样! 很显然,我们谈论的并不是照片中的女孩,而是触及了更深层次的问题,涉及年轻女孩的脆弱性、父母的期望,特别是父亲对女儿性别认同的态度。假设我们问他,如果照片中的女孩是他的女儿的话,那么照片里的女孩需要做出什么改变,或者问他认为那个女孩的父母应该对她说什么,就会与他在更宽泛的层面上进入治疗过程,会涉及整个家庭的非言语交流系统。 如果照片中的女孩就是他的女儿的话,那么我们就会进行角色扮演,与他的女儿展开对话,以探索、实践和排练他向这个已经习惯听到他批评的女儿传达合理关心的方式。如果父亲能带来自己十几岁时的照片,这可能也会帮助他回忆起自己的父母在他处于青春期时是多么保守(也可能帮助他确定自己说的话的来源)。这些治疗的可能性通常是因为听到有人“随便聊聊”一张恰好挂在我办公室墙上的照片而带来的。 我不仅对帮助来访者处理他们生活中的情绪问题很感兴趣,也对情况变化后产生的不同结果感兴趣。个人对这种探索的反应几乎完全是在非言语的认知和改变层面上起作用,那么利用照片对潜在现实进行表达就可以成为非常有用的澄清工具。设想一种情况下可能发生的变化——使之变得更好、更糟或掺杂更少的情感——可以帮助来访者隐喻地意识到有其他方案可供选择,以及他们看到的“真相”是相对其背景环境和感知者而言的。这也可以帮助来访者认识到他们有改变的自由,并在实际改变进行之前,可以在脑海里安全地探索可能引发的结果。 人们在内心深处通常知道需要进行哪些改变,但将这些想法转化为言语可能非常困难。一旦这些想法变成了言语,它们就可以被有意识地思考和操控,但同时也失去了直接的原始力量。 一旦某个问题在意识中“公开”,它就不能再被安全地保护和防御(从而被回避),那么我们就无法继续说我们对此无能为力。这就是为什么很多最具潜在力量的情感材料通常隐藏于来访者的潜意识中,并被很好地保护着。它们具有如此强大的力量,以至于有时候来访者就算不迅速地处理它也不会被很快“淹没”。但其他时候,它们都只存在于那里,因为对我们来说不处理它们更容易。在这两种情况下,来访者常找借口说他们对做出改变无能为力。 如果生活因内在的不协调产生冲突,那么事物会自己“显露”出来(暴露、揭示),这与人们在治疗上有意地寻找它们时的情况形成对比。如果被压抑到潜意识中的某样东西必须被释放出来的话,它就会一次又一次地以情感或非言语方式呈现,直到它被有意识地发现,就像在第二章中描述的小时候被摄影师虐待的那名女性一样。从内心深处涌现出来的情感信息可以采取象征的形式,就像当你意识到生活或艺术中重复的模式时,只有在视觉上的需求使它们变得明显之后才会被意识到......

  1. 信息
  2. 内容提要
  3. 推荐序一
  4. 推荐序二
  5. 译者序
  6. 译者介绍
  7. 新版前言
  8. 简史
  9. 读者群体
  10. 理论依据
  11. 内容概述
  12. 关于作者
  13. 第一章 作为治疗工具的照片
  14. 人们对照片的反应
  15. 照片治疗的力量
  16. 艺术治疗和照片治疗的异同
  17. 第二章 照片治疗的五种技术
  18. 投射技术
  19. 自画像技术
  20. 用他人拍摄的来访者照片工作
  21. 用来访者拍摄或收集的照片工作
  22. 用家庭相册和自传式照片集工作
  23. 组合应用
  24. 注意事项和指南
  25. 如何开始
  26. 附加指南
  27. 第三章 投射技术:使用照片探索来访者的认知、价值观和期望
  28. 工作原理
  29. 怎么做
  30. 案例
  31. 练习示例
  32. 第四章 自画像技术:理解来访者为自己塑造的形象
  33. 工作原理
  34. 与来访者的自画像工作
  35. 案例
  36. 练习示例
  37. 第五章 从其他人的角度观察:他人拍摄的来访者的照片
  38. 工作原理
  39. 怎么做
  40. 案例
  41. 练习示例
  42. 第六章 自我建构的隐喻:来访者拍摄或收集的照片
  43. 工作原理
  44. 怎么做
  45. 案例
  46. 练习示例
  47. 第七章 照片系统:家庭相册和自传式照片集
  48. 工作原理
  49. 怎么做
  50. 案例
  51. 练习示例
  52. 第八章 照片治疗促进个人疗愈和成长
  53. 致谢
  54. 参考文献和推荐阅读