社区心理学研究(第九卷)_黄希庭 主编_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_黄希庭 主编

内容节选

社区心理学理论本文受重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目(批准号:18SKB002)资助。中国传统家训对社区心理学中国化研究的启示 通讯作者:吕厚超,西南大学教授,E-mail:[email protected]。 饶荣蓉 吕厚超 (西南大学心理学部,中国社区心理学服务与研究中心) 摘要 如何在西方模式全球扩散的背景下进行中国化研究,是未来中国社区心理学研究的重点。鉴于文化对个体思想和行为影响的深刻性,以及现有研究对文化因素的重视,从我国优秀传统家训文化中汲取灵感以指导中国社区心理学研究,让文化发展可以服务于社会发展就具有重要意义。本文通过梳理中国传统家训的起源、内容及主要思想,结合社区心理学中国化研究的实际,在理论上可以将家训内容及研究方法用以指导中国社区心理学研究,以发展社区心理学创新构念,建立中国社区心理学理论体系,并力争将这些研究推向国际化;在实践上可以将优秀家训思想用于社区服务,以促进社区居民基本问题的解决。 关键词 传统家训 社区心理学 中国化研究 社区服务 引言 在全球化态势下,有些学者主张将社区心理学研究的目标和内容等进行普遍化、同质化、整合化。但是,各国社区心理学研究的理论、方法、实践等均是基于本国文化和社会背景,带有本国文化的烙印,并受其所处的历史文化、伦理道德、价值规范的影响(康晶,王伟,查显峰,2016)。中国的社区心理学研究尚处于起步阶段,如何在西方模式全球化的背景下进行中国化研究,是未来中国社区心理学研究的重点(金庆英,2010)。Hwang(2019)提出,心理学家在他们的理论框架中越来越强调文化的概念,他借鉴Taylor(1994)的解释模型,认为中国心理学家应该在其理论中做出三个层次的解释,即科学解释、文化解释和历史解释(Bhatia,2019)。黄希庭(2015,2016)指出,开展社区心理学研究,必须与我国社会文化和历史紧密结合起来。习近平(中国网,2017)在十九大报告中也强调了文化发展对社会发展的重要性,比如在“培育和践行社会主义核心价值观”中就明确指出,“要从家庭做起,从娃娃抓起,深入挖掘中华优秀传统文化,并结合时代要求继承和创新”。鉴于中华民族几千年的历史文化积淀时刻影响着人们的思想和行为,因此,社区心理学的中国化发展可以从我国优秀传统家庭文化中汲取灵感,让文化发展可以服务于社会发展。 家庭作为社区心理学研究的一个子群体,其结构、氛围、父母教养方式等都对个体的心理和行为产生巨大影响,进而会在一定程度上影响和谐社区的构建。从这个意义上说,家庭建设是社区建设的基础。“国有国法,家有家规”,我国古代家庭历来重视家文化建设。家文化主要指以修身齐家为核心的道德养成文化,包括家教和家风两大方面。家教又包含家训、家规和家法,家训是中国传统文化中根源最为深厚的一个方面,也是我国民族发展历史上一种极具特色的文化现象(吴光,2018)。在古代,家训不仅是家庭教育的根本,更是整个社会、国家秩序的基础(成晓军,2016)。当今,人们在思考如何构筑现代文化、建立现代文明的过程中,已把目光投向传统家训(刘剑康,2000)。优秀传统家训重视个人能力培养以及伦理道德教育,不仅可以促进个人全面发展,帮助我们建设和谐家庭以及和睦的邻里关系、改善社会风气,还能对社会发展提供多方面的帮助(汤君,2017)。因此,借鉴中国优秀传统家训文化来开展社区心理学中国化研究,具有重要的现实意义。 基于此,本文对中国传统家训的起源、内容及主要思想进行梳理,并结合社区心理学中国化研究的实际,探讨传统家训思想对社区心理学中国化的启示,以期为未来社区心理学中国化研究提供理论借鉴。 一 中国传统家训演进 (一)家训起源 关于中国传统家训的起源,学者的观点各异,当前主要有两种观点。其一为家族(家庭)起源观。该观点认为,家训起源于上古之时父子相传、口耳相授的生产生活实践,即家训是随家庭或家族产生而产生的(邵龙宝,王若,李晓非,1993;刘剑康,2000)。其二为文明确立观。该观点认为,家训作为一种传统文化,应该起源于人类文明产生之后(王利器,1978;徐少锦,1992;陈延斌,1995;曾凡贞,1998,2006),目前学者普遍认可这一观点。比如,马玉山(1994)认为,家训是氏族社会教育制度的产物,起源于东汉,盛行于魏晋南北朝;陈延斌(1996)认为,真正意义上全面、系统的家训是进入封建社会以后才出现的;王昶(1999)认为,家训的起源,大体上是在宗族组织出现后,伴随着宗法制度的确立而逐渐形成并发展起来的。从有关史料上看,家训的起源实出于此。 1. 家训产生的原因 家训作为一种传统文化现象,能在中国数千年的宗法社会中绵延不绝并非偶然,有其产生、存在和发展的历史必然性。第一,国家政治统治需要家训。古语“古之欲明德于天下者,必先治其国;欲治其国......

  1. 信息
  2. 本期文章
  3. 主办单位简介
  4. 社区心理学是一门人文学科的心理学
  5. 智慧社区与社区心理服务的智慧机制
  6. 内隐结构视野下社会治理与社区治理的内容领域及其内在联系
  7. 社会心理服务体系的成人心理健康教育:内涵、途径及策略
  8. 中国传统家训对社区心理学中国化研究的启示
  9. 影响社区老年人健康的因素及其心理调适的干预措施
  10. 农村留守老人的孤独感诱因及其社区干预的扎根理论研究
  11. 北京社区居民心理弹性与社会信任的关系
  12. 系统式督导中家庭帮助者地图的应用
  13. 大学生对老年人的态度研究
  14. 童年情感忽视预测大学生共情能力
  15. 四川藏区寄宿制高中生生命史策略与应对方式的关系
  16. 大学生心理发展资源问卷的外部效度检验