思辨与立场:生活中无处不在的批判性思维工具_[美] 理查德·保罗_AZW3_MOBI_EPUB_PDF_电子书(无页码)_[美] 理查德·保罗

内容节选

认识经验的双重逻辑 对大多数人来说,经验被理解成“发生在他们身上”的某些事情,而不是某些他们为自己创造出来的事情。但是经验在原则上是一些我们所有人都能练习以获得显著控制的事情。请考虑经验的本质。经验是两个因素间相互作用的关系:一个是客观因素,而另一个是主观因素。 客观层面的经验是我们不能产生的那部分经验。它发生在我们身体之外,也就是说,发生在我们周围世界中的事情构成。很多事情发生在物质世界和社会世界,超越了我们所能控制的范围。我们“经历”某些事情,而我们对某些事情的体验同他人非常不同。我们无法直接控制他人怎么想、怎么体验以及怎么做。我们不能强行进入人们的大脑,并直接改变他们的思想。我们不能直接改变我们所生活和行动的物质与社会环境,这些环境存在着很多制约我们选择的因素。 然而,我们必须赋予我们经验中的所有客观因素以一个意义、一个解释,这些意义变成了我们内部世界的一部分。只有通过我们自己有所行动才会使一件发生的事或一个事件成为“经验”。比如,很多发生在我们周围的事情我们都没能注意到,因此这些事实并没有成为我们“经验”的一部分。我们的大脑的运作就像一个屏幕,只对一部分发生在我们周围的事物作记录并赋予意义,并将剩下的忽略掉。更重要的是,我们赋予经验的那部分意义是由我们将什么确定为重要的、什么确定为不重要的结果来决定的。这些都是我们大脑的重要决定,它们对我们的幸福产生了极大的影响。比如,是我们的大脑决定什么是我们感兴趣的,或什么是我们反对的;我们该对什么感到欣喜,又该对什么感到恐惧;什么对我们会有所帮助,又是什么会对我们有所伤害。不幸的是,我们的大脑经常地扭曲事实,经常地让我们在这些情况下陷入麻烦。 观念检核与实践 反思一部分经验 我们倾向于将自己的经验看成是客观的事实,但这其实是一种错觉。我们人生中的所有事件如果要成为我们空白记忆中的“经验”,必须被我们感知到才行。但是我们的感知经常歪曲事实,让我们形成歪曲的记忆。请回想一下你的过去,重新检查一下某些产生于“记忆”中的系列事件。现在请回顾一下这些事件,你会发现你可能存在错误的解释,可能产生了一种错误的记忆。你可以聚焦于过去的某段关系。在这次活动中,不要去寻找其他人思维上的问题,请寻找自己思维中的问题,寻找自己记忆中被扭曲的事实。这是一种自我提升的方法。 自我欺骗、洞察力以及得到分析的经验 人类的大脑,无论它的意志如何强大,都属于强大的、自我欺骗的、自我中心的大脑。发展认知美德的主要障碍之一就是人们头脑中存在自我中心主义,也就是弗洛伊德所谓的“自我防御机制”。每一种防御机制都代表了一种歪曲、扭曲、误解、混淆和拒绝现实的方式。在经过批判性分析过的经验和未经过批判性分析的经验之间的区别中,我们可以看到洞察力与自我欺骗的对立。 如前所述,我们很少让我们的经验得到批判性的分析。我们很少将我们的经验分离出来判断它们的真实性。我们很少将“鲜活的”整体经验按照它的构成成分进行整理——原始资料VS我们内部对资料的加工。我们很少问自己,我们赋予资料的兴趣、目标以及欲望是如何塑造我们对这些资料的解释的。类似地,我们很少考虑到我们的解释可能会是有选择性的、有偏差的或误导性的。 这不是说我们未经分析的经验没有意义或不重要。恰恰相反,从某种意义上来说,我们将其当成是我们经验的全部。我们往往根据我们自我中心的恐惧、欲求、偏见、陈词滥调、讽刺、希望、梦想以及经过整饰的非理性的驱动力来对我们的经验进行编码。我们未经分析的经验是一些理性的和非理性的思想以及行动的混合体。只有通过批判性的分析,我们才能隔离和压缩我们经验中非理性的方面,做这些事情的能力会随着批判性的分析、随着时间的推移以及我们经验积累得越来越多而得到提高。 面对矛盾性和不一致性 当然,对经验分析来说,与求数量相比,更重要的是求分析的质量并力图让重要的经验得到分析。而经验分析的质量以及得到分析的经验是否属于重要的经验,则又取决于我们的分析在多大程度上能够面对自己的不一致性和矛盾性。而作为一种经大脑分析之后的产品,将这些经验相互之间联结起来的则是洞察力,每一个经过批判性分析的经验在某种程度上都会产生一些有关我们是什么的洞察力。为了变得更加理性,又一次,我们不能只是赋予我们的经验以意义,而是要形成洞察力。如果只是赋予意义,那么很多经验都或多或少地被赋予了非理性的意义,陈词滥调、偏见、狭隘的心胸、错觉以及大量的幻觉有时会在我们的思维中蔓延。 形成洞察力的过程是将我们的经验的一个个部分或一宗宗事件分成理性方面和非理性方面的过程。在这个过程中我们需要寻找元经验,换言之,就是通过那些理性的思考而得到高水平的经验。这些元经验对未来的思维而言成为了标准或向导。它们让具有洞察力的思维方式得到采用成为可能,并因此让一种与大脑里非理性的思维绝缘的“体验”方式得到应用变得可能。当我们......

  1. 信息
  2. 赞誉
  3. 推荐序1
  4. 推荐序2
  5. 译者序
  6. 前言
  7. 01 变化与危险加剧的世界中的思维
  8. 后工业时代世界秩序的性质
  9. 急速变化中的复杂世界
  10. 一个充满威胁的世界
  11. 变革、危险以及复杂性:相互交织
  12. 成为批判性思考者的挑战
  13. 02 成为你自己思维的批判家
  14. 目前的思维技巧够娴熟吗
  15. 艰辛、冷酷的世界
  16. 成为自我思维的批判家
  17. 03 成为一个公允无偏的思考者
  18. 批判性思维的高低境界对比
  19. 公正无偏的思维有何要求
  20. 认知谦逊:知道自己无知
  21. 具备认知勇气:愿意挑战你的信念
  22. 换位思考:拥抱对立的观点
  23. 认知一致:对自己和别人持相同标准
  24. 认知坚毅:消解复杂性和沮丧
  25. 信赖推理:认识到好的推理以证明自身的价值
  26. 思维自主:成为一个独立的思考者
  27. 认识各认知美德间的相互依存性
  28. 04 自我理解
  29. 监控你的思维和生活中的自我中心主义
  30. 对公平性作出承诺
  31. 认识心灵的三个不同功能
  32. 理解你和自己的心灵存在的特殊关系
  33. 05 批判性思维发展的前四个层级
  34. 层级一:无思维反思意识者
  35. 层级二:有思维反思意识者
  36. 层级三:起点上的思维提升者
  37. 层级四:行进中的思维提升者
  38. 06 思维的要素
  39. 推理在人类生活中无处不在
  40. 推理可以再细分吗
  41. 开始思考你自己的推理
  42. 思维的要素:一个初步了解
  43. 一个日常生活中的例子:杰克和吉尔
  44. 关系中思维的要素
  45. 要素之间的关系
  46. 为了特定目的的思维
  47. 基于概念思考
  48. 建立在信息基础上的思维
  49. 区分僵化的信息、活跃的谬知和活性知识
  50. 当寻求信息时该问的一些关键问题
  51. 区分推断和假定
  52. 理解意涵
  53. 在各观点内和各观点间思考
  54. 运用批判性思维掌控看待事物的方式
  55. 批判性思维者的观点
  56. 07 思维的标准
  57. 更深入地关注普适性的思维标准
  58. 澄清你在工作中所面临的一个问题
  59. 寻找关联的事实
  60. 将推理中的各种要素和思维标准放在一起
  61. 在议的问题或待解决的难题
  62. 观点或推断框架
  63. 信息、数据、经验
  64. 概念、理论、观念
  65. 假设
  66. 意涵和后果
  67. 推断
  68. 运用思维标准评估你的思维:简明的指导原则
  69. 08 设计你的人生
  70. 天数与自由:你选择哪一个
  71. 自由的观念
  72. 认识经验的双重逻辑
  73. 社会力量、大众传媒和我们的经验
  74. 回溯阅读
  75. 设计你人生方面的提示
  76. 09 做出明智决策的艺术
  77. 站在全局的高度思考自己的人生
  78. 评估决策的形式
  79. “大”的决策
  80. 决策的逻辑
  81. 决策的维度
  82. 早期的决策
  83. 青少年时期的决策
  84. 成年初期的决策
  85. 10 掌控你的非理性倾向
  86. 自我中心思维
  87. “成功的”自我中心主义
  88. 不成功的自我中心主义
  89. 理性的思维
  90. 两种自我中心的功能
  91. 人类心理的“病理”倾向
  92. 理性的挑战
  93. 11 监控你的社会中心倾向
  94. 社会中心主义的本质
  95. 社会中心思维就如同病状
  96. 社会阶层化
  97. 社会中心思维是无意识的且存在潜在威胁的
  98. 在群体中以社会中心的方式使用语言
  99. 通过概念上的分析揭示社会中心思维
  100. 大众传媒培养着社会中心思维
  101. 摆脱社会中心思维:真正良知的开端
  102. 12 道德推理的发展机制
  103. 为什么人类对道德感到困惑
  104. 道德推理的基础
  105. 道德概念和原理
  106. 道德原理的本质
  107. 区分道德和其他领域的思维
  108. 道德和宗教
  109. 道德和社会传统
  110. 道德和法律
  111. 道德和性禁忌
  112. 理解我们自身的自私
  113. 13 分析和评估企业与组织生活中的思维
  114. 批判性思维和渐进的改善
  115. 组织内进行批判性思维的第一个障碍:隐蔽的权力争斗
  116. 第二个障碍:群体对现实的定义
  117. 第三个障碍:官僚主义问题
  118. 误导成功的问题
  119. 竞争、合理思维和成功
  120. 评估一个组织生活中的不合理思维
  121. 良好思维的力量
  122. 一些个人意义
  123. 14 策略性思维:第一部分
  124. 理解并运用策略性思维
  125. 策略性思维的成分
  126. 策略性思维的开端
  127. 重要观念1:思维、情绪情感体验和欲求相互依存
  128. 一个警告:强大的情绪看起来似乎与思维没有联系
  129. 重要观念2:一个逻辑存在,你就能理解它
  130. 重要观念3:为了有高品质的思维,我们必须定期地对思维进行评估
  131. 15 策略性思维:第二部分
  132. 重要观念4:我们天生的自我中心主义是一种默认的机制
  133. 策略性观念
  134. 重要观念5:我们必须对我们周围的那些自我中心主义敏感
  135. 重要观念6:大脑倾向于做出超过我们原始经验的概括
  136. 重要观念7:自我中心思维在我们的头脑中看起来是理性的
  137. 重要观念8:大脑的自我中心倾向在本质上是自动的
  138. 主要观念9:我们通常通过支配性行为或服从性行为追求权力
  139. 重要观念10:人类本质上是社会中心的动物
  140. 重要观念11:理性的养成需要努力